Sadewa — Sayap Dewantara Indonesia
← Semua Angkatan

GUIM 10

Kabupaten Temanggung dan Kabupaten Pesisir Barat (Dalam Jaringan), Jawa Tengah dan Lampung

Agustus 2020 - April 2021

Bersama menuju tak terbatas

52

Panitia

18

Pengajar

213

Siswa

12

Guru

2

SD

2

Desa

2

Kecamatan

Gambaran Umum

GUIM 10 dilaksanakan di tengah pandemi Covid-19 dengan fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran jarak jauh melalui blended learning dan pemberian fasilitas pendukung belajar. Aksi dilakukan secara daring di lokasi yang pernah dikunjungi GUIM 8 dan GUIM 9, yaitu Kabupaten Temanggung dan Kabupaten Pesisir Barat. Kegiatan terbagi menjadi tiga bentuk: menginspirasi secara daring, meningkatkan akses pendidikan lewat webinar dan blended learning, serta menyediakan fasilitas pendukung pembelajaran seperti video belajar dan donasi buku.

Timeline

Pra Aksi

  • Open Recruitment dan Welcoming Staff: Agustus-September 2020
  • Asesmen Kebutuhan Wilayah Sasaran dan Kemampuan Komunitas Kolaborator: 31 Agustus - 17 September 2020
  • Grand Opening: 12 September 2020
  • Lomba Cerita Anak dan GUIM Donasi Buku (Gedebuk): September-Oktober 2020
  • Webinar Orang Tua, Pembekalan Pengajar dan Relawan: Oktober 2020
  • Penggalangan Dana: September-Desember 2020

Aksi

  • Blended Learning setiap Sabtu: 31 Oktober - 12 Desember 2020
  • Pendampingan Pengajar dan Relawan, Talk With Teacher, Talk With Parents berjalan paralel
  • Rangkaian publikasi konten edukatif: Ayo Berkarya, Jelajah Inspirasi, Kelas Pendidikan Diri, Aku Anak Sehat, Bangga Menjadi Indonesia

Titik Pelaksanaan

SDN Kwarakan

Kwarakan, Kaloran, Temanggung

SDN Kota Karang

Kota Karang, Pesisir Utara, Pesisir Barat

Inovasi

  • Metode co-teaching (One Teach, One Assist) berkolaborasi dengan komunitas lokal Kamadita di Temanggung dan Potensial.id di Pesisir Barat
  • Webinar orang tua bertema peran pendampingan anak belajar di rumah selama pembelajaran jarak jauh
  • Lomba cerita anak menghasilkan buku ber-ISBN berjudul Aku Anak Indonesia Sehat, Hebat, dan Berkarakter, dicetak sekitar 100 eksemplar dan disebarkan ke wilayah sasaran
  • Kegiatan Isotop mengundang inovator komunitas pendidikan untuk berbagi wawasan lewat media sosial GUIM
  • Asesmen daring menggantikan survei luring untuk memahami kondisi wilayah sasaran

Pembaharuan

  • Mekanisme donasi buku ditugaskan penuh ke divisi Accommodation agar lebih terstruktur
  • Konten publikasi diperluas mencakup konten informatif dan interaktif, tidak hanya kegiatan GUIM
  • Struktur kepengurusan dipangkas, termasuk jumlah sekretaris menjadi satu orang
  • Tahapan seleksi pengajar dipangkas menjadi dua tahap sesuai kondisi pandemi

Evaluasi & Lesson Learned

  • Keberanian menghadapi ketidakpastian menjadi kunci karena GUIM 10 berangkat dari kondisi yang awalnya dirasa tidak mungkin dilakukan
  • Informasi yang lengkap sangat membantu pengambilan keputusan meski hasil akhirnya tetap tidak dapat diprediksi sepenuhnya
  • Perlu dikaji ulang relevansi metode turun langsung ke lapangan pada kondisi tertentu seperti pandemi
  • Deskripsi kerja tiap divisi perlu dirancang lebih jelas sejak awal, termasuk yang berhubungan dengan komunitas kolaborator
  • Kendala teknis pada acara daring seperti sinyal dan platform konferensi perlu diantisipasi dengan finalisasi jadwal lebih awal