← Semua Angkatan
GUIM 9
Kabupaten Pesisir Barat, Lampung
April 2019 - Agustus 2020
“Gotong Royong Berkontribusi, Tanamkan Inspirasi”
56
Panitia
36
Pengajar
625
Siswa
38
Guru
6
SD
6
Desa
5
Kecamatan
Gambaran Umum
GUIM angkatan ke-9 menjadi angkatan pertama yang melaksanakan aksinya di luar Pulau Jawa, didasari kesadaran bahwa sekolah yang membutuhkan semangat dan dukungan juga ada di daerah lain. Sasaran GUIM 9 mencakup sekolah, masyarakat sekitar, dan mahasiswa UI sendiri, dengan harapan mahasiswa turut menyadari banyak hal yang dapat dipelajari dari kegiatan ini.
Timeline
Pra Aksi
- Open Recruitment dan Staffing: April-Mei 2019
- Rangkaian Survei ke Pesisir Barat, Lampung: Juni-Agustus 2019 (dua gelombang)
- Grand Opening: 11 September 2019
- Seleksi Pengajar lima tahap dan Roadshow: September-November 2019
- Grand Team Building: 22-24 November 2019 di Puncak, Bogor
- Pelantikan Panitia dan Pengajar: 7 Desember 2019
Aksi
- Advance Aksi: 2-5 Januari 2020
- Aksi Mengajar: 6-30 Januari 2020
Titik Pelaksanaan
Pagar Dalam
Pugung Malaya (SDN 111 Krui)
Kota Karang (SDN 93 Krui)
Way Napal (SDN 71 Krui)
Marang (SDN 60 Krui)
Ulok Mukti (SDN 44 Ulok Mukti)
Inovasi
- Program disusun secara bottom-up berdasarkan kebutuhan spesifik tiap titik hasil survei, sehingga aktivitas dan implementasi bervariasi antar titik
- Dua program besar ditetapkan sebagai standar aktivitas yang dapat diadaptasi tiap titik
Pembaharuan
- Divisi RED dipisah menjadi ED dan RC agar pembagian kerja pra aksi dan aksi lebih merata dan data survei lebih mendalam
- Divisi CED diganti menjadi HRD, memisahkan fungsi internal (HRD) dan eksternal (PR) agar masing-masing lebih fokus
- Sistem tiga pilar RED-CRE-CED dihapuskan karena setiap divisi dinilai memiliki peran setara
Evaluasi & Lesson Learned
- Keberhasilan menjadi angkatan pertama beraksi di luar Pulau Jawa membuktikan hal yang dianggap tidak mungkin tetap bisa terlaksana dengan persiapan matang
- Pemekaran divisi meningkatkan efisiensi namun masih menyisakan ketimpangan beban kerja di beberapa divisi
- Sistem pengajar cadangan perlu direncanakan lebih matang karena banyak calon pengajar enggan berkomitmen tanpa kepastian keberangkatan
- Relationship building mendalam dengan pihak sekolah sejak survei diperlukan agar permasalahan benar-benar tergali